Tous nos professeurs sont diplômés et/ou expérimentés dans leur domaine. Ils enseignent dans la bienveillance et le bien être de l'enfant, afin que chaque élève se sente accompagné et en constante progression.
LAURA SAILET
Diplômée d'état en JAZZ
Professeure de danse Modern Jazz
Laura commence la danse à l’âge de 8 ans avec les danses urbaines, classique et jazz. Prise de passion pour ce dernier, elle décide de se spécialiser artistiquement et techniquement au jazz. Laura participe par la suite à de nombreux concours de danse régionaux, nationaux et internationaux dans lesquels elle remportera plusieurs premiers prix. En 2023, Laura décide de se former professionnellement en jazz et obtient son examen d’aptitude technique jazz. Elle suit alors la formation au diplôme d’état de professeur de danse et y valide les UE anatomie, histoire de la danse et musique. En 2025, Laura obtient son diplôme d’état et devient officiellement professeure de danse. Parallèlement, Laura continue de se former en participant à de nombreux stages et en continuant de prendre des cours de Jazz à l’école de danse Carla Raïess, avec la marraine du SJC. Elle enseignera au Studio Jazz and Co la danse modern jazz, un style basé sur les différents rythmes, le rapport au sol, le côté animal, la coordination, les différences d’énergies et l’expression de diverses émotions.
MARGAUX LAURENCE
Diplômée d'un Bachelor of Dance CLASSIQUE
Professeure de danse Classique, éveil 1 et classe concours + technique classique
Passionnée de danse depuis son plus jeune âge, Margaux a suivi une formation rigoureuse en danse classique et contemporaine. De 2008 à 2013, elle a étudié à l’École Nationale Supérieure de Danse de Marseille, où elle obtient son Examen d’Aptitude Technique classique. Désireuse d’élargir ses horizons, elle intègre Codarts - Rotterdam Dance Academy (2013-2017). Cette formation d’excellence lui permet d’explorer une grande diversité de styles et de techniques, tout en travaillant avec des chorégraphes et pédagogues de premier plan. Bien que l’orientation soit contemporaine, la danse classique y reste une priorité absolue, avec un niveau d’exigence technique particulièrement élevé, garantissant une solide base académique pour les danseurs. Elle y obtient son Bachelor of Dance, consolidant ainsi son expertise technique et artistique. À l’issue de ses études, Margaux a l’opportunité de danser dans des compagnies prestigieuses à l’échelle nationale et internationale, telles que : Scapino Ballet Rotterdam (Pays-Bas), Valencia Dancing Forward (Espagne), Ballet de Lorraine (France). Après plusieurs années à parcourir les scènes internationales, Margaux choisi de revenir dans le sud de la France afin de transmettre son savoir et partager sa passion à travers l’enseignement et la création chorégraphique.
MONICA RIPOLL
En formation au 16.9
Professeure de Urban Style
Passionnée par l’art et la danse depuis son plus jeune âge, Monica débute la danse à l’âge de trois ans dans le sud de la France, explorant différentes disciplines telles que la danse classique, le moderne, le jazz, la souplesse et le hip-hop. En grandissant, son attrait pour la danse urbaine s’intensifie. Elle poursuit alors son apprentissage dans différentes écoles du sud de la France, perfectionnant son style en street jazz et en new style notamment au près de chorégraphe spécialisé dans les danses urbaines tel que Haykel Jamai , tout en consolidant sa technique en moderne jazz. Cette période lui permet de participer à divers événements et concours, notamment à Arles et au World of Dance à Lyon, où elle a l’opportunité de performer avec un groupe de danseurs. Depuis 2021, Monica danse au 16.9 à Sanary-sur-Mer, où elle continue d’approfondir son apprentissage du style urbain. Toujours en quête de perfectionnement, elle participe régulièrement à des stages avec des professeurs renommés tels que Kriss Leyo, Fiona Alcantara, et Fabiane Leame, afin d’affiner sa technique et d’enrichir son style. Parallèlement, elle est diplômée d’un Bachelor en Design de Mode. Travaillant dans le stylisme, elle reste ainsi constamment immergée dans un univers artistique et créatif. Aujourd’hui, Monica souhaite transmettre sa passion et son expérience en enseignant la danse urbaine, tout en continuant à progresser et à se former auprès de professionnels. Son objectif est d’aider ses élèves à développer leur propre identité et leur confiance en eux, tout en cultivant le plaisir de danser.
MARIE PERRIN
Directrice artistique du SJC - Diplômé d'un master MEEF
Professeure d'éveil 2, Street Jazz, Lyrical Jazz, Heels, Souplesse, classe concours + technique, classe parent/enfant
Marie commence la danse à l'âge de 4 ans, prise de passion pour cette discipline, elle évolue dans diverses écoles de danse du sud de la France et découvre différents styles de danse. Parallèlement, elle participe à de nombreux stages de danse, ce qui lui permet d’apprendre auprès de chorégraphes renommés qui viennent du monde entier. En 2014, Marie a l’opportunité d’évoluer en tant que danseuse dans des comédies musicales locales. En 2015, elle a la chance de donner ses premiers cours de danse à des élèves de 4 ans à l’adulte. Depuis plusieurs année, Marie se forme aux danses urbaines au 16.9 et se perfectionne dans la technique et la danse jazz avec Carla Raïess (marraine du SJC). En 2020, elle reprend ses études et intègre une licence en sciences de l'éducation qu’elle obtient. Passionnée par l'enseignement, Marie décide de s'orienter vers un master MEEF (métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation) mention professorat des écoles. En 2023, elle est admise au CRPE et devient officiellement professeure des écoles. En juin 2024, elle est titularisée. En 2024, Marie intègre une formation professionnelle en danse. Après plus de 10 ans dans l’enseignement de la danse, elle décide de créer le Studio Jazz & Co. Cette école de danse est exclusivement consacrée à l'apprentissage de la danse Jazz et ses dérivés, dans la bienveillance, la bonne humeur, le partage et le travail. Elle souhaite engager des professeurs diplômés et expérimentés dans leur discipline afin que tous les élèves du SJC se sentent accompagnés, soutenus, poussés et en constante progression dans un environnement sécurisé.
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